为进一步提高增进我院学生体质健康水平，努力培养学生良好的体育素养，积极树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，在组织上、思想上和制度建设上积极引导全体学生养成良好的健康意识、锻炼习惯和锻炼能力并积极投身全国亿万学生阳光体育的运动中去。经学院体育运动委员会讨论研究，决定对学院《学生体育综合测评评分实施细则》(试行方案)（浙金院体[2005]1号）进行修订，以进一步提高我院学生体育综合测评工作的科学性、规范性和可操作性，具体内容如下：
1、适用对象：所有在校全日制学生。
2、体育综合测评的指标体系与内容
学生在校期间体育状况的综合测评，应全面反映学生体质健康水平、体育知识技术和技能的掌握程度、身体素质状况、体育学习态度、课余体育锻炼的养成习惯以及运动竞技水平等方面的具体表现。学生体育综合测评按开设体育教学课班级与未开设体育教学课班级进行分类。评分内容分基本分与奖惩分，依据体育课成绩、体质健康标准测试成绩以及课外体育锻炼量化考核成绩等进行评定，最高分为12分，其中基本分10分，奖励分2分。
为积极开展学生职业素质的养成教育，切实推进学生体育综合测评奖惩制度的贯彻落实和可操作性水平，学生体育综合测评实施红（奖励）黄（扣分）卡奖惩制度，每张红卡为＋0.2分，每张黄卡为－0.5分。详见下表1：
