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系统培养 全员育人
——星空体育游戏下载官方网多渠道入手发挥党建育人龙头作用
□本报通讯员 王懂礼
星空体育游戏下载官方网金融系党总支书记熊秀兰这段时间忙忙碌碌，因为5月下旬该校就要召开党委会，审批新一批学生党员发展对象了，她忙于各项准备工作。“现在很多在校学生积极要求入党，在学校严把各方面质量关的基础上，还有不少学生符合建表条件。”她高兴地说。该校党委学工部长张鹏超则提出：“校内大学生入党积极性高的好现象让我们振奋的同时，也提醒了我们要严把学生党员发展的质量关，平衡好数量和质量的关系，为党组织输送新鲜血液。”
预审表为学生入党提供“路线图”
熊秀兰提到的表格被称为学生党员发展预审表，是该校根据党组织发展党员“成熟一个，发展一个”的原则和本校学生实际设计出来的。它是该校每位想在政治上追求进步的学生都梦寐以求想填写的表格，填写好这张表格，做到表格中列出的各项要求，有可能被列为重点发展对象。
“这个表是我们用3年时间反复修改、调整、修订才正式使用的表格。”张鹏超介绍说，“这个表格涵盖了学生入学到即将发展成预备党员期间，在专业学习、专业技能、诚信求学、寝室表现、志愿者活动、社团活动、群众基础、获奖情况等8大项，30余个小项的所有表现和成绩，有了这个表，我们在发展学生党员的时候，对他们的各方面情况就一目了然了。”
在该校，政治上追求进步，并向党组织递交申请书的学生连续8年超过92%。预审表发挥了两个重要功能，避免党组织在发展党员时带有部分主观印象：一是确保在每年新生入学后，凡是政治上追求进步的学生都能明确自己的发展方向和实现目标的途径；二是预审表中写有班主任、公寓辅导员、系部辅导员、系部组织员、系党总支的意见，确保党组织发展的每一个学生党员都是大家深入了解的。“预审表给全校92%以上的学生提供积极入党的指导和正确方向，也为其他学生今后的入党提供了参照，表格为他们描绘了一张在校学习成长，在政治上要求进步的清晰路线图。”张鹏超强调。
“三大员”引导学生思想上向党组织靠拢
“思想上入党，比组织上入党更难、更重要，我们这支倾力合作的党建育人队伍着力解决的就是学生思想上入党的重要问题。”该校党委书记周建松说。
这支党建育人的庞大队伍由不同部门的老师们合力组成。新生始业教育，在星空体育游戏下载官方网通常要用一个月以上的时间，除了党委书记和校长要给新生上第一课，还有明理大讲堂、校级校规教育、党的知识教育、星空游戏app下载认知和各个专业的专业认知教育等。一般情况下，开学一个多月的时间里，绝大部分递交了入党申请书的学生会记住这几个人：班主任、教师党员、辅导员、组织员。
专业学习上有问题找教师党员，思想上有困惑、生活上有困难找辅导员，政治上要求发展，找教师党员、辅导员、组织员，都能寻求到帮助。为了让学生能找到老师，该校所有专业教师、辅导员和系领导的办公室都设在学生上课的教室旁，学生课间10分钟时间，就能走进这些老师办公室里和他们聊上几句，谈谈心。
很多学生还记得专职组织员老师们。专职组织员在该校是一个特殊的群体，均为从县处级领导岗位退休时间不久的党务干部，理论水平、责任心和奉献精神兼备。专职组织员在校的工作时间为下午3点到晚上9点，这既弥补了高教园区学校师生下班或放学后，学生找教师难找的情况，又有的放矢地展开各项党建育人工作。学生自入校后准备写申请书到离校期间，他们递交上来的所有材料的收集、整理、归档，和日常谈心谈话，学生座谈会组织等，都由他们来负责。在日常工作中，他们既在学生中普及党的基本知识，又主动与学生谈心，十分注重在思想上引领学生进步，为学生党建工作的开展发挥了积极作用。
“我在读大学的时候最开心的是和专职组织员王素娟老师谈心了，她比我的妈妈年纪还要大些，很关心我们这些学生。”大三学生党员杜丹丹说。专职组织员和辅导员在一个办公室，教师党员和公寓辅导员协同配合，共同开展党建育人工作。由此，每一个学生在入党前都有老师们主动对其进行引导和帮扶。
“五个一”工程实现了党建育人与专业育人的融合
近年来，学院党委提出要以“五个一”工程为抓手，着力推进党建育人和专业育人相融合。即“一个党委就是一个科学发展决策集体，一个总支就是一个开放育人领导集体，一个支部就是一个创新创业战斗集体，一个教师党员就是一面教书育人旗帜，一个学生党员就是一个成长成才榜样”。
另外，学院坚持教工党员“三联系”制度，学院每1位院领导党员联系1个系部，每1位中层党员干部联系1个基层党支部（1个专业），每1位党员教师联系1个学生班级、1个学生寝室、1名“三困学生”（生活困苦、思想困惑、学习困难）和1个省外学生，目前学院参与“三联系”的教工党员数达到312人，切实帮助大学生解决实际困难，顺利完成学业。
学院把培养优秀学生党员骨干，发挥典型示范作用作为推进学生党员教育管理工作的有力抓手。实施学生党员示范挂牌制度，主动“亮身份，显示范”，设立 “学生党员示范岗”，倡导学生积极投身实践，身体力行提高，做“思想道德为典范、专业学习当模范、遵纪守法展风范、文明礼仪是示范、志愿服务做垂范”的“五示范”，通过让学生担任班主任助理、思想教育助理等形式，组织优秀学生骨干和学生党员与思想有困惑、家庭经济有困难、完成学业有难度、心理有障碍、行为自律较差等重点学生群体交心交友，协助辅导员、班主任做好帮扶工作。
