政协第十四届全国委员会第三次会议和第十四届全国人民代表大会第三次会议,分别于2025年3月4日和3月5日在北京顺利开幕。我校师生通过多种途径收听收看两会报道，学习两会精神，热议政府工作报告，反响热烈。老师们结合工作实际纷纷表示，要将全国两会精神贯彻落实到加快创建中国金融业最有影响力的高水平职业大学的实践中，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，为推动经济社会高质量发展和建设教育贡献力量。学生们表示，要胸怀技能报国的理想信念，将个人的成长与国家的需要紧密结合起来，贡献青春与智慧。
郑莉琨 金融管理学院金融科技应用支部书记、金融科技应用专业副主任
习近平总书记对发展人工智能高度关注，指出要积极推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，培育壮大智能产业，加快发展新质生产力，为高质量发展提供新动能。“人工智能+”不断推动产业转型升级和创新发展，正在塑造新的工作场景，也对人才的知识、技能和素质提出新的要求，不仅要具备扎实的技术基础、问题解决能力，还需要创新思维和利用AI赋能的能力。在教学中，教师需要根据产业发展的新要求，及时调整教学内容、教学方式，加入智能辅导系统，提高AI在教育教学中的应用，让AI赋能教育教学。
姚红琳 投资保险学院团总支书记
站在2024年丰硕成果的基石上，我们期待2025年职教改革新突破，作为高校辅导员，与学生一同感受人工智能时代带来的变革，在乡村振兴实践调研中感知城乡教育差距缩小的温度。未来，我们将以“育人新范式”回应时代之问，用项目化培养点燃“强国有我”的青春力量，把全国两会精神化作立德树人的生动实践，用有温度的教育培育更多能工巧匠、大国栋梁，以青春之我书写教育强国新篇章！
李洁 会计学院专任教师、副教授
作为星空体育游戏下载官方网会计学院专任教师，我对今年全国两会的教育议题充满期待。全国教育大会的胜利召开和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的印发，为职业教育高质量发展注入新动能。我们团队在2024年世界职业院校技能大赛中斩获会计实务赛项银奖，正是会计学院全面落实技能教学，大力推进"岗课赛证"融通的生动体现。全国两会期间，人工智能赋能教育变革、职业教育产教融合等议题备受关注。我们将以全国两会精神为指引，积极响应“人工智能+教育”行动，探索将DeepSeek等智能技术融入会计实训，根据学生特点推动个性化教学模式；同时深化校企协同育人，对接数字财经产业需求，培养兼具专业素养与创新能力的新时代技能财会人才，为教育强国建设贡献职教力量。
吴诗怡 会计学院专任教师
过去一年，我国经济在复杂多变的国内外环境中展现出强大韧性。作为教育工作者，我们必须以全国两会精神为指引，锚定“建设教育强国”目标。政府工作报告中“居民收入增长与经济增长同步”的承诺，折射出以人为本的发展理念，而教育的核心使命正是培养支撑现代化建设的创新型人才。我们将深化教育改革，推动产教融合，为国家高质量发展提供智力支撑。新征程上，我们坚信，在党的领导下，2025年必将成为全面建成社会主义现代化强国的又一里程碑。
张敏 国际商学院商务英语党支部书记、商务英语教研室主任
今年全国两会聚焦职业教育数字化转型与产教融合深化，作为浙江省高职商务英语专业党员教师，更需紧扣“数字贸易强省”战略，将跨境电商人才培养与小微企业品牌出海需求深度融合。政府工作报告强调“推进高水平教育对外开放”，我们应依托浙江数字跨境贸易生态优势，课程设计中，可引入AI跨境数据分析、RCEP规则应用等模块。同时，结合浙江“地瓜经济”提能升级要求，通过校企共建“数字贸易工坊”，让学生在真实场景中锤炼国际商务全链路服务能力。作为党员教师，需以党建引领产教协同创新，使学生在掌握TikTok直播、海外知识产权管理等技能的同时，厚植服务地方经济、赋能民族品牌的责任担当，为浙江打造全球数字贸易中心注入职教新动能。
顾捷 国际商学院国际经济与贸易教研室副主任
随着2025年全国两会的召开，国际经济与贸易党支部教师通过网络、手机等多种形式认真收听收看两会报道，积极关注两会动态，并结合自身学习、工作和生活实际畅谈感受和体会，对未来充满美好期盼。作为一名高校教师，我们将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的全面领导，坚持高质量发展这一主线，坚持五育并举，用心用情用力全面提升教育质量。
莫淦清 信息技术学院党总支书记
作为信息技术学院党总支书记，我深感政府工作报告不仅是对过去一年国家发展成就的总结，更是对未来发展方向的明确指引。信息技术作为当今时代的重要驱动力，对于国家发展至关重要，尤其是对人工智能的深化应用，这为我们信息技术学院提供了宝贵的发展机遇。我们将积极响应国家号召，强化党建引领，深化三教改革，加强与企业、科研机构的合作，共同推进教育科技融合，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质信息技术人才。
熊建宇 信息技术学院副院长
从政府工作报告中，我深刻感受到国家对职业教育的支持力度不断加大，职业教育体系不断完善。产教融合是职业教育发展的重要途径，也是提升人才培养质量的关键。报告中的一系列政策举措，都为信息技术学院深化产教融合提供了有力支撑。我们将积极响应国家号召，加强与企业的紧密合作，共同制定产教结合的人才培养及教学计划，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机对接，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。
黄燕飞 人文艺术学院体育教研室副主任
高校要当好健身教育强国的龙头一文中指出，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题和核心课题。习近平总书记指出:“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人”。高校要积极配合促进学生健康成长、全面发展深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。要落实健康第一的教育理念，体育课的主要任务不仅仅是提高学生的身体素质，更多时候要关心学生的心理健康，要培养有担当、有毅力、有作为的新时代接班人，是作为体育老师的职责和担当。
司燕飞 人文艺术学院专任教师
2025年全国两会的胜利召开，让我深刻认识到AI时代美育的战略价值。政府工作报告提出“持续推进‘人工智能+’行动，支持大模型广泛应用”，为美育创新发展注入强劲动能。在AI技术重塑教育生态的背景下，美育不仅是提升审美能力的途径，更是培养创新思维、人文关怀等不可替代的核心素养的关键。作为高职美育教师，我将以“技术赋能美育”为抓手，探索AI与艺术教育的深度融合，引导学生用科技表达人文思考；同时强化传统文化浸润，培植学生的文化自信与创造力。未来，我将以“AI+美育”为双翼，助力学生在技术浪潮中既掌握工具理性，又葆有审美温度，成为兼具数字素养与人文底蕴的新时代技能人才。
牛涛 马克思主义学院直属党支部书记、院长
政府工作报告强调要“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新”。作为高职唯一的省大中小思政一体化联盟副理事长单位，我们和江湾教育集团等签订了合作协议，牵头组织了集体备课、研讨会等大中小思政一体化系列活动，2024年获全省大中小思政一体化特别奖。2025年，我们将聚焦红色金融和中华优秀传统文化两个专题，组织大中小思政教师共同建设线上线下相结合的课程体系，联合校外基地共建实践教学平台，努力创新大中小学思政课一体化体制机制。
马彬 马克思主义学院副院长、教授
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确将“加强和改进新时代学校思想政治教育”放在首位，作为思政课教师，我们对此要高度重视，并通过实施新时代立德树人工程，加强学校思想政治教育，确保学生始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义。在教学和科研工作中，我们要努力做到思政课建设与党的创新理论武装同步推进，按照国家对思想政治理论课的顶层设计，将习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思想政治理论课，精心融入课堂教学、实践教学、课外活动等系列教育中，打造一批“大思政课”品牌，推动理想信念教育常态化制度化，努力做好立德树人工作，培养中华民族伟大复兴所需要的时代新人。
牟君清 银领学院职业技能教研室主任
我校师生特别关注全国两会的召开，特别是职业教育与金融行业的深度融合，期待通过政策支持和创新实践，培养更多高素质金融技能人才，助力国家金融事业高质量发展。我校累计获世界职业院校技能大赛团体一等奖10次，促进学生进一步增强运用专业技能解决现实问题能力。不断优化专业人才培养方案、课程和教学内容，有效推进了校企合作和实习实训基地建设，在职业教育教学改革、产教融合等方面取得了显著进展，提升了技能人才培养质量。
姚星垣 协同创新中心副主任、教授
金融是国民经济的血脉，是国家核心竞争力的重要组成部分；人才是金融强国的核心竞争力。中央金融工作会议明确提出 “五篇大文章”，政府工作报告中也强调“完善科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融标准体系和基础制度”。需要进一步深化产教融合，培养 “金融 +科技” 复合型人才，推动数字技术与金融服务深度融合，以教育链、人才链、产业链深度融合，为金融强国建设输送高素质专业化队伍。
李沛帆 金融管理学院农金231班学生
全国两会召开，作为一名学生，我内心激动不已。过去一年，我在世界职业院校技能大赛荣获金奖，见证学校对职业教育之重视。家乡环境的绿色转型，更让我对未来充满信心。展望新岁，我将以饱满热情精进技能，为实现金融强国梦、技能报国志不懈努力。同时，期盼家乡更加繁荣，人民生活更加美满。作为新时代学子，我将肩负使命，为家乡与国家的发展贡献青春，共筑社会主义现代化强国的辉煌未来。
陈俊毅 投资保险学院财富223班学生
我热切关注全国两会的召开。在证券公司实习的我亲历科创板注册制改革释放的创新活力，其中“深化新三板改革，扩大北交所市场”，为资本市场服务实体经济开辟新路径。作为首批接触数字人民币试点的“Z世代”，期待发挥专业优势，以金融报国的志向，在服务实体经济、防范金融风险实践中，书写新时代金融青年的答卷。
韩依婷 国际商学院商英224班学生党员
作为学生群体中的一员，我对2025年经济社会发展充满期待。政府工作报告中，科技创新被赋予重要使命。尤其在过去一年里，国家在科技创新上的显著成就，为未来发展奠定了坚实基础。展望2025年，我期盼国家能继续加大科技创新投入，优化创新环境，激发创新活力。我渴望见证更多科技成果转化为现实生产力，为经济社会发展注入强大动力。作为新时代青年，我愿为此贡献自己的力量，共同书写国家发展的新篇章。
金锐 银领学院商行221班、浙商银行订单班学生
过去一年，我国经济社会发展取得了显著成果，特别是在科技创新、教育改革和绿色发展等领域，让我深感自豪。我深知教育是立国之本、强国之基，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。我将以两会精神为指引，在实习中不断提升自我，提升综合素质，努力成为高素质技能型金融人才，为建设社会主义现代化强国贡献青春力量。
